{"id":3499,"date":"2023-01-27T05:22:33","date_gmt":"2023-01-27T05:22:33","guid":{"rendered":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/?p=3499"},"modified":"2023-01-27T05:23:25","modified_gmt":"2023-01-27T05:23:25","slug":"februari-programok","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/februari-programok\/","title":{"rendered":"Febru\u00e1ri programok"},"content":{"rendered":"

SZ\u00dcL\u0150I M\u0170HELY<\/strong>
\n02.14. 10:30-12:30
\n02.27. 17:00-19:00
\nszem\u00e9lyes r\u00e9szv\u00e9tellel a Z\u00f6ld Kakasban, vagy online https:\/\/us02web.zoom.us\/j\/81689272033
\na r\u00e9szv\u00e9tel ingyenes<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

ALKOT\u00d3NAP<\/strong>
\n02.10. \u00e9s 02.24. 14:00-16:00
\naz els\u0151, ismerked\u0151 l\u00e1togat\u00e1s t\u00e9r\u00edt\u00e9smentes
\nk\u00e9s\u0151bbiekben a d\u00edj 5.500,-Ft\/alkalom (h\u00e1rom \u00e9vesn\u00e9l id\u0151sebb testv\u00e9r sz\u00e1m\u00e1ra is)
\na r\u00e9szv\u00e9teli sz\u00e1nd\u00e9kot k\u00e9rj\u00fck p\u00e1r nappal el\u0151bb jelezni<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Febru\u00e1rban is…<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":3292,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[51,34,2],"class_list":["post-3499","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zoldkakas","tag-zkk","tag-programok","tag-iskolai-esemenyek"],"acf":{"related_entity":[{"ID":1721,"post_author":"8","post_date":"2020-05-19 08:12:46","post_date_gmt":"2020-05-19 08:12:46","post_content":"

\r\n
    \r\n \t
  • az \u00e1ltal\u00e1nos iskola\u00a0 \u00a01 -\u00a0 \u00a08<\/li>\r\n \t
  • a\u00a0 gimn\u00e1zium\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 9 - 12<\/li>\r\n \t
  • a szakgimn\u00e1zium\u00a0 \u00a0 \u00a09 - 13<\/li>\r\n \t
  • a szakgimn\u00e1zium\u00a0 \u00a013 - 14<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/blockquote>\r\n\u00e9vfolyamaira fogad di\u00e1kokat - eg\u00e9sz tan\u00e9vben.\r\n\r\nAz iskola az al\u00e1bbi m\u0171v\u00e9szeti szakmai k\u00e9pz\u00e9seket biztos\u00edtja:\r\n
    m\u0171v\u00e9szeti \u00e9s m\u00e9diafotogr\u00e1fus<\/u><\/strong>\r\n\r\nmozg\u00f3k\u00e9p- \u00e9s anim\u00e1ci\u00f3tervez\u0151.<\/u><\/strong><\/blockquote>\r\nAz iskola a k\u00f6znevel\u00e9s\u00e9rt felel\u0151s miniszter hat\u00e1rozata alapj\u00e1n. \u00fa.n. egyedi megold\u00e1sokat<\/em><\/strong> alkalmaz a munk\u00e1ja sor\u00e1n. Ezek az egyedi megold\u00e1sok az iskola saj\u00e1tos, az atipikus tehets\u00e9g\u0171 tanul\u00f3k saj\u00e1toss\u00e1gai alapj\u00e1n kidolgozott koncepci\u00f3 megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t szolg\u00e1lj\u00e1k. E saj\u00e1toss\u00e1gok k\u00f6z\u00fcl tal\u00e1n a legfontosabb, az, hogy az atipikus tehets\u00e9gek jellemz\u0151en \u00e9rzelmi impresszi\u00f3kon<\/strong> kereszt\u00fcl bar\u00e1tkoznak a k\u00f6rnyez\u0151 vil\u00e1ggal, \u00e9s nem absztrakt fogalmakon kereszt\u00fcl \"tanulj\u00e1k meg azt\".\u00a0E koncepci\u00f3 a tanul\u00e1s\/tan\u00edt\u00e1s folyamat\u00e1t az al\u00e1bbiak szerint t\u00e9telezi:\r\n
    \u00c9RZELMI IMPRESSZI\u00d3KON<\/strong> ALAPUL\u00d3 \"VIL\u00c1GELSAJ\u00c1T\u00cdT\u00c1S\"<\/blockquote>\r\n
    impresszi\u00f3\u00a0 -\u00a0 k\u00e9p-\u00e9lm\u00e9ny\u00a0 -\u00a0 tud\u00e1s-\u00e9lm\u00e9ny\u00a0 -\u00a0 absztrakt fogalom<\/strong>\r\n\r\np.s. itt a k\u00e9p-\u00e9lm\u00e9ny<\/em> jelent\u00e9s-\u00e9lm\u00e9nnyel<\/strong> j\u00e1r egy\u00fctt. Azaz a jelent\u00e9s <\/em>az el\u0151tt megjelenik a szem\u00e9lyben, miel\u0151tt fogalmat alkotna arr\u00f3l.<\/blockquote>\r\nEgyedi megold\u00e1saink k\u00e9t alapeleme a projekt-alap\u00fa<\/strong><\/em> valamint a szem\u00e9lyre szabott<\/em><\/strong> oktat\u00e1sszerev\u00e9s.\r\n

    PROJEKT-ALAP\u00da OKTAT\u00c1SSZERVEZ\u00c9S<\/h3>\r\nAz iskol\u00e1ban csak projektfoglalkoz\u00e1sok vannak (nincsenek tant\u00e1rgyak szerint tan\u00f3r\u00e1k). A projektfoglalkoz\u00e1sok k\u00e9tf\u00e9le m\u00f3don szervez\u0151dhetnek. Az egyik<\/strong> esetben \u00e1lland\u00f3 tanul\u00f3csoportok - \u00fa.n. I-csoportok<\/em> - tagjai sz\u00e1m\u00e1ra szervez\u0151dnek tematikus projektek. Itt a csoport minden tagja ugyanazokban a projektekben vesz r\u00e9szt. A m\u00e1sik<\/strong> esetben a tanul\u00f3k szabadon v\u00e1lasztanak maguknak tematikus projekteket. Itt projektenk\u00e9nt v\u00e1ltoz\u00f3 csoportokban vesznek r\u00e9szt a foglalkoz\u00e1sokon.\r\n\r\nA projektek tematikusak, r\u00f6vid id\u0151tartam\u00faak (pl. 1-3 h\u00f3naposak). A projektek \u00e1ltal\u00e1ban nem tant\u00e1rgyak \u00e9s nem \u00e9vfolyamok szerint szervez\u0151dnek - de esetenk\u00e9nt ilyen is lehets\u00e9ges (lsd. pl. \u00e9retts\u00e9gi el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 projektek).\r\n

    SZEM\u00c9LYRE SZABOTT OKTAT\u00c1SSZERVEZ\u00c9S<\/h3>\r\nKoncepci\u00f3nk szerint minden szem\u00e9ly egyedi m\u00f3don \u00e9li \u00e9s tapasztalja meg a vil\u00e1got - egyedi m\u00f3don konstru\u00e1lja meg mag\u00e1ban tud\u00e1s<\/strong>-, k\u00e9pess\u00e9g<\/strong>- illetve k\u00e9szs\u00e9g<\/strong>-konstrukci\u00f3j\u00e1t. A leghat\u00e9konyabban \u00e9s a legeredm\u00e9nyesebben abban az esetben tudja az eml\u00edtett konstrukci\u00f3it \u00e9p\u00edteni, ha \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9nek illetve val\u00f3s motiv\u00e1ci\u00f3inak megfelel\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gekkel foglalkozhat.\r\n\r\nAz iskola t\u00f6rekszik arra, hogy meglehet\u0151sen soksz\u00edn\u0171 \u00e9s gazdag legyen a mindenkori projektk\u00edn\u00e1lata. A tanul\u00f3k e projektk\u00edn\u00e1latb\u00f3l szem\u00e9lyenk\u00e9nt \u00e1ll\u00edtj\u00e1k \u00f6ssze mindenkori egyedi projekt-portf\u00f3li\u00f3jukat. Tanul\u00f3inkat az iskola a projektekben meg\u00e9lt \u00e9lm\u00e9nyeik, szerzett tapasztalataik, mutatott aktivit\u00e1saik \u00e9s el\u00e9rt eredm\u00e9nyeik alapj\u00e1n \u00e9rt\u00e9keli tant\u00e1rgyak szerint is.\r\n\r\nAz iskola minden tanul\u00f3ja sz\u00e1m\u00e1ra biztos\u00edt \u00fa.n. szem\u00e9lyes seg\u00edt\u0151t - aki figyelemmel k\u00eds\u00e9ri fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t, seg\u00edt a projektportf\u00f3li\u00f3 kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u00e9s folyamatos karbantart\u00e1s\u00e1ban valamint \u00e9rt\u0151 \u00e9s figyelmes partner az ad\u00f3d dilemm\u00e1k, probl\u00e9m\u00e1k old\u00e1s\u00e1ban.","post_title":"Z\u00f6ld Kakas L\u00edceum Szg.","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"zold-kakas-liceum-szki","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2025-12-15 11:54:03","post_modified_gmt":"2025-12-15 11:54:03","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/?post_type=institute&p=1721","menu_order":12,"post_type":"institute","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":2021,"post_author":"12","post_date":"2020-07-24 08:09:33","post_date_gmt":"2020-07-24 08:09:33","post_content":"

    A csoport leger\u0151sebb jellemz\u0151je a szuverenit\u00e1st\u00f6rekv\u00e9s<\/em>.<\/h2>\r\n
    <\/div>\r\n
    <\/div>\r\n
    <\/div>\r\n
    \r\n

    Ennek a kompetenci\u00e1nak van a legt\u00f6bb kapcsolata a t\u00f6bbi elemmel a h\u00e1l\u00f3zatban.<\/h3>\r\n<\/div>\r\n

    A k\u00e9pi megjelen\u00edt\u00e9s seg\u00edt benyom\u00e1st kapni a ZKK csoportba j\u00e1r\u00f3 di\u00e1kok kompetenci\u00e1ir\u00f3l \u00e9s azok kapcsolatair\u00f3l.<\/h3>\r\n

    A h\u00e1l\u00f3zatban a csom\u00f3pont (kompetencia) m\u00e9rete a kapcsolatainak sz\u00e1m\u00e1t jel\u00f6li, a vonalak vastags\u00e1ga pedig az adott kapcsolat er\u0151ss\u00e9g\u00e9t. A tartalmilag \u00f6sszetartoz\u00f3 csom\u00f3pontokat azonos sz\u00ednnel jel\u00f6lt\u00fck.<\/h3>\r\n\"\"","post_title":"ZKK","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"zkk","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2025-10-10 11:00:45","post_modified_gmt":"2025-10-10 11:00:45","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/?post_type=group&p=2021","menu_order":5,"post_type":"group","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}],"links":false},"author_meta":{"user_nicename":"farkas-fankazoldkakas-hu","user_email":"farkas.fanka@zoldkakas.hu","user_registered":"2022-09-15 07:41:32","display_name":"farkas.fanka@zoldkakas.hu","avatar":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-content\/plugins\/wp-user-avatar\/deprecated\/wp-user-avatar\/images\/wpua-300x300.png"},"featured_image_url":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/IMG-5388-1-scaled.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3499","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3499"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3499\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3500,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3499\/revisions\/3500"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3499"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3499"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zkadmin.asacrew.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3499"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}