Gyuri egy h\u00f3nap alatt tanult meg b\u00e1mulatos sz\u00e9pen gregori\u00e1nt \u00e9nekelni. Kellett egy sz\u00edndarabhoz, amiben \u0151 j\u00e1tszott. Emellett, vagy evvel egy\u00fctt eg\u00e9szen j\u00f3 sz\u00ednvonal\u00fa elektronikus zen\u00e9ket szerzett. Szint\u00e9n j\u00f3 sz\u00ednvonal\u00fa elektronikus grafik\u00e1kat meg festm\u00e9nyeket is csin\u00e1lt. Egyszer csak beleszeretett a slackline-ba. Napok alatt k\u00e9t-h\u00e1rom m\u00e9ter magasan kifesz\u00edtett slackline-on s\u00e9t\u00e1lt m\u00e1r. K\u00e9s\u0151bb slackline t\u00e1vols\u00e1gi rekordot \u00e1ll\u00edtott fel.<\/p>\n
Gyuri nem ragadt le, nem tudott leragadni egyetlen egy tev\u00e9kenys\u00e9gn\u00e9l sem, egyetlen k\u00e9pess\u00e9g kibontakoztat\u00e1s\u00e1n\u00e1l sem. Mindegyik tev\u00e9kenys\u00e9gform\u00e1ban r\u00f6vid id\u0151 alatt kiv\u00e1l\u00f3an teljes\u00edtett, mikor arra ford\u00edtotta a figyelm\u00e9t. A Gyuriban m\u0171k\u00f6d\u0151 ellen\u00e1llhatatlan bels\u0151 k\u00e9sztet\u00e9s, a drive nem k\u00f6t\u0151d\u00f6tt egyetlen tev\u00e9kenys\u00e9ghez. Ugyanaz a drive m\u0171k\u00f6dik benne \u2013 b\u00e1rmihez is kezd.<\/p>\n
Viszont \u00e1lland\u00f3an kell, hogy keressen \u00e9s tal\u00e1ljon valami \u201eterepet\u201d, ahol az ellen\u00e1llhatatlan bels\u0151 k\u00e9sztet\u00e9se, a drive-ja hasznosulni, \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni tud. (T.i. ellenkez\u0151 esetben ez a drive rombol\u00f3 er\u0151v\u00e9 is k\u00e9pes v\u00e1lni \u2026)<\/p>\n
Utolj\u00e1ra azt hallottuk Gyurir\u00f3l, hogy b\u00e1ln\u00e1kat v\u00e9d a Greenpeace keretein bel\u00fcl. Nem hagyja nyugodni az a hajt\u00f3er\u0151.<\/p>\n
\u00a0<\/em><\/p>\n <\/p>\n Szerint\u00fcnk a tehets\u00e9g<\/p>\n egyr\u00e9szt \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 k\u00fcl\u00f6n\u00f6s k\u00e9pess\u00e9get<\/strong><\/p>\n m\u00e1sr\u00e9szt\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 e k\u00e9pess\u00e9g kibontakoztat\u00e1s\u00e1t seg\u00edt\u0151 hajt\u00f3er\u0151t<\/strong><\/p>\n jelent.<\/p>\n <\/p>\n Azaz, aki<\/p>\n egyr\u00e9szt \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 k\u00fcl\u00f6n\u00f6s k\u00e9pess\u00e9g(ekk)el<\/p>\n m\u00e1sr\u00e9szt\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 e k\u00e9pess\u00e9gek kibontakoztat\u00e1s\u00e1t seg\u00edt\u0151 hajt\u00f3er\u0151vel<\/p>\n rendelkezik, az tehets\u00e9gnek tekintend\u0151.<\/p>\n Atipikus tehets\u00e9gnek.<\/p>\n <\/p>\n Aki k\u00fcl\u00f6n\u00f6s k\u00e9pess\u00e9geire valamint drive-jaira r\u00e1ismer \u00e9s sz\u00e1nd\u00e9koltan igyekszik fel\u00fcgyelni azok \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl\u00e9s\u00e9t \u2013 saj\u00e1t szuverenit\u00e1s\u00e1t bontakoztatja, \u00e9p\u00edti.<\/p>\n Mikor az iskola t\u00e1mogatja di\u00e1kjai szuverenit\u00e1s-t\u00f6rekv\u00e9seit, egy\u00fattal t\u00e1mogatja tehets\u00e9geik, atipikus tehets\u00e9geik \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl\u00e9s\u00e9t is:<\/p>\n \u2026 egyre ink\u00e1bb azt tekintj\u00fck okos embernek, aki ugyan pontosan tudja, hogy a j\u00f6v\u0151 kisz\u00e1m\u00edthatatlan, m\u00e9gis k\u00e9pes valamennyire el\u0151re alkalmazkodni hozz\u00e1, an\u00e9lk\u00fcl, hogy tudn\u00e1, konkr\u00e9tan mihez. (M\u00e9r\u0151 L\u00e1szl\u00f3)<\/p>\n\n